Código: 150 | Cognition, linguistic, text and information processing |
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Ramas de Conocimiento |
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Artes y Humanidades |
Datos de contacto | |
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Departamento | FILOLOGÍA HISPÁNICA CLÁSICA Y DE ESTUDIOS ÁRABES Y ORIENTALES |
Dirección | C/ Pérez del Toro 1 |
gracia.pinero@ulpgc.es | |
Instituto | Instituto Universitario de Análisis y Aplicaciones Textuales |
Descriptores | lingüística cognitiva, lingüística aplicada, corpus textuales, base de datos léxicas |
Descriptores | Cognitive Linguistics, Applied Linguistics, textual corpora, lexical data base |
Equipo investigador y Equipo de trabajo | |
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Personal Investigador | Personal Colaborador |
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DÍAZ MENDOZA, ANA ISABEL |
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MANZANARES NIÑO, ADRIÁN |
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Productividad | A+ |
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Líneas de Investigación | |
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Estudios lingüísticos e interculturales
Responsable: DÍAZ PERALTA, MARINA Resumen: Esta línea desarrolla análisis discursivos con el propósito de establecer, con las herramientas que proporcionan disciplinas tales como la lingüística cognitiva y el análisis crítico del discurso, la influencia que los distintos modelos culturales cognitivos y las diferentes ideologías tienen sobre la configuración de los textos que los hablantes construyen reproduciendo las representaciones adquiridas, usadas y compartidas por todos los miembros de su grupo en las distintas situaciones sociales. Descriptores: gramática cognitiva, discurso político, sociocognición, ideología, modelos cognitivos culturales Keywords: Cognitive Grammar, political discourse, Sociocognition, ideology, cognitive cultural models | |
Lingüística aplicada
Responsable: GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS Resumen: Esta línea pretende contribuir a comprender aspectos tales como el impacto de las políticas públicas y el efecto de los cambios sociales a través del estudio de corpora de textos en sus contextos, con lo que se podrá contribuir a la mejora social. Descriptores: lingüística aplicada, pragmática, estudios críticos del discurso, lengua fines específicos Keywords: Applied Linguistics, Pragmatics, Critical Discourse Studies, Language specific purpose | |
Lingüística cognitiva
Responsable: PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA Resumen: Esta línea se propone analizar las operaciones de conceptualización que los seres humanos ponen en funcionamiento cuando hacen uso del lenguaje y que no deben ni pueden abordarse sin atender a su relación con las restantes capacidades cognitivas del ser humano y, naturalmente, con el entorno en el que se desenvuelve. Descriptores: Lingüística cognitiva, metáfora conceptual, modelo cognitivo idealizado, análisis crítico del discurso, metadiscurso Keywords: Cognitive Linguistics, conceptual metaphor, idealized cognitve models, Critical Discourse Analysis, metadiscourse | |
Tecnologías de apoyo al aprendizaje.
Responsable: HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ Resumen: El aprendizaje en línea (E-learning) y mixto (Blended-learnig) son disciplinas que están experimentando una gran progresión en consonancia con la revolución social inducida por las tecnologías de la información y las comunicaciones. Este desarrollo precisa profundizar la investigación en diversos aspectos como: plataformas de gestión del aprendizaje, evaluación asistida, herramientas de apoyo al aprendizaje colaborativo, etc. Summary: Online Learning (E-learning) and mixed (blended-learnig) are disciplines that are experiencing a great progression in line with the social revolution induced by information and communications technologies. Their development requires further research in various aspects such as learning management platforms, assisted assessment tools, collaborative learning support, and more. Descriptores: lingüística computacional, procesamiento lenguaje natural, diccionario electrónico Keywords: Computational Linguistics, natural language processing, electronic dictionary | |
Tecnologías de la lengua y sus aplicaciones
Responsable: CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER Resumen: El desarrollo de las tecnologías de la lengua es de gran importancia, no solo para facilitar la interacción persona-máquina, sino para impulsar la evolución de muchos otros campos: la minería de datos, la gestión de la información, la traducción, etc., lo que precisa profundizar en la investigación que permita el mayor desarrollo de herramientas aplicadas, por ejemplo, para el análisis de documentos, la extracción de información o el aprendizaje de la lengua, a partir del el estudio de la complejidad del lenguaje y la categorización automatizada de los fenómenos lingüísticos. Summary: The development of the language technologies is very importance, it isn¿t just to facilitate the interaction person-machine, it is to drive the evolution of many other fields as well: the data mining, the management of the information, the translation, etc., what it needs to study in depth the research that allows the greatest development of applied resources, for example, for the analysis of documents, the extraction of information or language learning, from the study of the complexity of the language and the automated categorization of the linguistic features. Descriptores: lingüística computacional, procesamiento lenguaje natural, diccionario electrónico Keywords: Computational Linguistics, natural language processing, electronic dictionary |
Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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LA CONCEPTUALIZACIÓN METAFÓRICA DEL DESAHUCIO EN LA PRENSA ESPAÑOLA | RODRÍGUEZ PÉREZ, JESÚS JONÁS | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 29-09-2017 |
LINGÜÍSTICA DE ERRORES CON FINES COMPUTACIONALES. PATERR, UN RECURSO PARA LA REVISIÓN TEXTUAL DEL ESPAÑOL BASADO EN PATRONES DE ERROR CODIFICADOS | ARROYO HERRERO, LIDIA | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 29-09-2017 |
ENTENDER CON EL OJO DE LA MENTE. ESTUDIO DE LOS SENTIDOS BÁSICOS Y METAFÓRICOS DE ALGUNAS PREPOSICIONES ALEMANAS CON VISTAS A SU APLICACIÓN DIDÁCTICA EN HABLANTES NATIVOS DE ESPAÑOL RESIDENTES EN ESPAÑA | RIERA QUINTANA, MARÍA DEL CARMEN | DÍAZ PERALTA, MARINA
GARCÍA ÁLVAREZ, ANA MARÍA |
28-09-2017 |
INTEGRIDAD ACADÉMICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ACTUAL CON ÉNFASIS EN EL PLAGIO DE CÓDIGO FUENTE: MODELO, PROPUESTA DE INTERVENCIÓN Y HERRAMIENTAS | RODRÍGUEZ DEL PINO, JUAN CARLOS | RUBIO ROYO, ENRIQUE
HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ |
04-02-2016 |
INTERRELACIÓN E INTERDEPENDENCIA ENTRE DISTINTAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN CONCEPTUAL: ESTUDIO EN TRES NIVELES DE ESPECIALIZACIÓN EN TEXTOS SOBRE INSTALACIONES DE COMBUSTIBLE DE AVIONES | MONTERDE REY, ANA MARÍA | -
GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS |
31-01-2002 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFG | Situación actual de los futuros de subjuntivo españoles en el lenguaje jurídico | HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, JAVIER | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 30-11-2021 |
TFM | Aprender a escribir escribiendo. El desarrollo de la destreza escrita en el aula de ELE | OLIVA MENDOZA, DUNIA ESTHER | DÍAZ PERALTA, MARINA | 30-11-2021 |
TFM | La enseñanza del subjuntivo en el aula de ELE en Corea del Sur: análisis de manuales y propuesta didáctica | MARTÍN ABREU, TATIANA | DÍAZ PERALTA, MARINA
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, MARÍA NAYRA |
30-11-2021 |
TFG | Conversor de números a texto en chino | LIU , JUN | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 28-07-2021 |
TFG | Asistente autogestor de equipaje | BERCIANO RODRÍGUEZ, MIGUEL ÁNGEL | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 26-07-2021 |
TFG | Recurso léxico integrado del Español | TRUJILLO SÁNCHEZ, JEREMY | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 26-07-2021 |
TFG | IAFlex: flexionador nominal inteligente | PÉREZ MELIÁN, DANIEL JOSUÉ | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 05-07-2021 |
TFG | Grafo de familias de palabras | RODRÍGUEZ MARTÍN, ÁLVARO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 02-07-2021 |
TFG | El lenguaje inclusivo: estudio contrastivo inglés-español | JACINTO MARTÍN, ALEIDA | CRANFIELD MCKAY, SUSAN ISOBEL
PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA |
21-06-2021 |
TFG | La representación de la cultura en el falso documental. Estudio sobre la traducción de referencias culturales extralingüísticas en la serie Paquita Salas | HERNÁNDEZ MESA, JESÚS | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 21-06-2021 |
TFG | Metáfora conceptual y manipulación en el tratamiento periodístico de la pandemia | BÁEZ GONZÁLEZ, ANDREA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 21-06-2021 |
TFM | Enseñanza de ELE a alumnos italianos: usos del subjuntivo | ZABALA OKOSI, PILAR | DÍAZ PERALTA, MARINA | 22-12-2020 |
TFM | La enseñanza de la estructura de pasiva analítica española a estudiantes anglófonos. Estudio teórico y práctico | RODRÍGUEZ SANTANA, IRENE | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 22-12-2020 |
TFG | La importancia del aprendizaje del guaraní y su integración en los países orientales de América del Sur | VELLOZO ECHEVARRÍA, JOSEFINA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 21-12-2020 |
TFG | Los patrones sociales y culturales del alumnado chino y su relación con el aprendizaje del español como lengua extranjera | LIN , HAN | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 25-09-2020 |
TFG | La literatura infantil y su traducción como método para la enseñanza del español a niños de lengua materna inglesa | OLIVA MENDOZA, DUNIA ESTHER | DÍAZ PERALTA, MARINA | 24-09-2020 |
TFG | El español del debate ideológico. Un análisis de las redes sociales | GONZÁLEZ LUIS, DANIEL | DÍAZ PERALTA, MARINA | 08-07-2020 |
TFG | La traducción como herramienta de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: una propuesta didáctica para el aula de ELE | DE LA NUEZ MENDIZÁBAL, RAÚL | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 08-07-2020 |
TFG | Creación de un metadiccionario electrónico | LÓPEZ GONZÁLEZ, NÉSTOR | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 20-04-2020 |
TFM | Plataforma online para la consulta y búsqueda de datos bibliográficos sobre escritos ingleses del siglo XVIII (ECEG) | MARTEL LAMAS, CARLOS | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 12-02-2020 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFG | Conversor de números a texto en portugués | LÓPEZ DÉNIZ, AYTHAMI | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 30-01-2020 |
TFG | Estudio teórico y empírico del anglicismo en los textos audiovisuales traducidos al español | ÁLVAREZ PADRÓN, ÓSCAR | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 13-01-2020 |
TFM | La metáfora conceptual como herramienta en el aula de ELE | PALMERO SUÁREZ, SARA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 18-12-2019 |
TFG | La traducción de los nombres geográficos en el ámbito turístico. | ZABALA OKOSI, PILAR | DÍAZ PERALTA, MARINA | 11-12-2019 |
TFG | Aplicación móvil y backend para gestión de rutas de senderismo | HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, NAUZET ADUEN | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 23-07-2019 |
TFG | Análisis contrastivo de la traducción de la estructura de pasiva inglesa en dos versiones españolas de la novela de George Orwell 1984 | RODRÍGUEZ SANTANA, IRENE | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 22-07-2019 |
TFG | Análisis de las estrategias comunicativas empleadas en artículos de opinión publicadas en los diarios digitales El Pais y ABC sobre el caso "La Manada" | ORTEGA VALIDO, MIRIAM | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 22-07-2019 |
TFG | Diferencias culturales en Lolita y su traducción al español | MORENO TORRES, SILVIA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 22-07-2019 |
TFG | El aprendizaje del español como lengua extranjera. La competencia cultural | HERNÁNDEZ ACOSTA, ELISA MARÍA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 22-07-2019 |
TFG | Procedimientos lingüísticos de manipulación idológica en los medios de comunicación españoles | AMARO QUINTANA, NORA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 22-07-2019 |
TFM | Aplicación IOS para convertir cifras en texto | PÉREZ VEGA, JARED | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 22-07-2019 |
TFG | La comunicación oral | HERNÁNDEZ FLEITAS, MARÍA DEL ROSARIO | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 20-07-2019 |
TFM | Recursos para la expresión de la impersonalidad en español. Una propuesta didáctica para la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) | PÉREZ TRAVIESO, ARIADNA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 19-07-2019 |
TFG | Plataforma de autoaprendizaje ubicuo para idiomas basada en descargas de material. | GARCÍA HERNÁNDEZ, AITOR | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
VIDAL LUENGO, ANA RUTH |
17-06-2019 |
TFM | Enseñanza del subjetivo en español a estudiantes francófonos: teoría y práctica | BETANCOR FALCÓN, SANTIAGO | DÍAZ PERALTA, MARINA | 11-06-2019 |
TFG | Internet en las clases de español para inmigrantes magrebíes | MEDINA GONZÁLEZ, EMMA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 10-06-2019 |
TFG | Las preposiciones "hacia", "para" y "por" en la enseñanza del español como lengua extranjera a alumnos italófonos de nivel intermedio | GIL PÉREZ, LAURA MARÍA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 10-06-2019 |
TFG | Los anglicismos en la publicidad bancaria española | SÁNCHEZ HERRERA, ILENIA ESTHER | DÍAZ PERALTA, MARINA | 31-12-2018 |
TFG | Anglicismos en las publicaciones de marcas de maquillaje en Facebook | NAVARRO PEÑA, ERIKA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 13-12-2018 |
TFM | El subsistema de las preposiciones "por" y "para" en español. Una propuesta didáctica para estudiantes de español lengua extranjera cuya lengua materna es el italiano | DÉNIZ CARDONA, ALBERTO JOSÉ | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 12-12-2018 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFG | Dificultades que plantea el determinante artículo a los aprendientes coreanos de español lengua extranjera | VIZCAÍNO MAYOR, YLENIA DEL CARMEN | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2018 |
TFG | Estudio fraseológico contrastivo | CAMPOS ORTEGA, ALEX | DÍAZ PERALTA, MARINA | 23-07-2018 |
TFG | La traducción al español de la forma verbal inglesa denominada Simple Past. Estudio empírico | SOSA RIVERO, ELISABETH | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2018 |
TFG | Los verbos ser, estar y haber. Una aproximación a la enseñanza del español lengua extranjera para aprendientes arabófonos | LAMPÓN FRAILE, PATRICIA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2018 |
TFG | Medidas compensatorias de la traducción y la interpretación en los medios audiovisuales para personas con discapacidad sensorial | LOBEIRA BLANCO, ALEJANDRO | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 23-07-2018 |
TFG | Relativismo y universalismo lingüísticos. Estudio teórico y práctico | RUIZ MONTESINOS, CARLOS DELFÍN | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2018 |
TFM | Las construcciones atributivas de ser y estar + adjetivo en la enseñanza de ELE a alumnos anglófonos: una propuesta didáctica para el aprendiente de nivel B2 | GUTIÉRREZ PÉREZ, CRISTINA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 20-07-2018 |
TFM | Las dificultades de aprendizaje de las formas verbales del modo subjuntivo en el alumnado angloparlante: una propuesta didáctica para el nivel B1 | DOMÍNGUEZ SUÁREZ, MARÍA MELANIA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 20-07-2018 |
TFG | Conversor de números a texto en francés. | MARTEL LAMAS, CARLOS | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
GERARD LOJACONO, FLORENCE YOLANDE |
19-06-2018 |
TFG | Las cuestiones socialmente vivas en el ciclo superior de Educación Primaria: un estudio del caso. | CASTELLVÍ MATA, JORDI | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 15-06-2018 |
TFG | Estudio contrastivo de la estructura de pasiva analitica en inglés y en español | DELGADO MARTÍN, CATHAYSA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 14-06-2018 |
TFG | Los pronombre personales átonos: proclisis y enclisis. Una aproximación a la enseñanza del español lengua extranjera para aprendientes lusófonos | GUADALUPE PERDOMO, JOSÉ TOMÁS | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 14-06-2018 |
TFG | Sexismo en el lenguaje: la alternativa del género inclusivo en la lengua española | SANTANA GONZÁLEZ, ANDREA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 14-06-2018 |
TFG | Sexismo lingüístico: análisis contrastivo de duales aparentes en el Diccionario de Uso del Español y en el Diccionario de la Lengua Española | ZERPA SÁNCHEZ, LAURA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 14-06-2018 |
TFG | Vosotrismo: aproximación al análisis de la actitud lingüística en estudiantes universitarios grancanarios | GARCÍA GODOY, ÁLVARO | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 14-06-2018 |
TFG | Importancia de la lectura en las aulas de 5º de Educación Primaria. Propuesta didáctica | GONZÁLEZ RAMOS, CINTIA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 08-02-2018 |
TFM | Aplicación Android para convertir cifras en texto. | JIMÉNEZ CABRERA, ZEBENZUI | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 26-01-2018 |
TFG | Estrategias comunicatibas: aproximación al discurso feminista de los años 20 del siglo XX | SANTANA VEGA, YANIS | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 14-12-2017 |
TFM | Enseñanza del género gramatical en el aula de E/L2: por una perspectiva multicultural | MANZANARES NIÑO, ADRIÁN | DÍAZ PERALTA, MARINA | 13-12-2017 |
TFM | Interlengua y fosilización en los niveles avanzados del aprendizaje de ELE. Aplicación para aprendientes bilingües de Hindi e Inglés | BLÁZQUEZ ESTUPIÑÁN, VIRGINIA MARÍA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 13-12-2017 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFG | DISCAPACIDAD VISUAL Y RECURSOS TIC EN LA EDUCACIÓN | PADRÓN SÁNCHEZ, IRIS CECILIA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 04-09-2017 |
PFC | Diseño e implementación de un sistema de información para una organización social | MARTÍN GARCÍA, JOSÉ ANTONIO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 26-07-2017 |
PFC | Diseño e implementación de un sistema de información para una organizacón social | CARDONA LÓPEZ, ALBERTO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 26-07-2017 |
TFG | Desarrollo de una aplicación Android de gestión de citas de un centro de sanidad. | VALIDO CABRERA, HÉCTOR ALEJANDRO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 25-07-2017 |
TFG | La expresión oral en Educación Primaria: proyecto para tercer curso en el CEIP La Paredilla | ORTEGA PÉREZ, RAQUEL | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 25-07-2017 |
TFG | El anglicismo léxico: un identificador de fuerza ilocucionaria en el texto del blog | RODRÍGUEZ LORENZO, DESIRÉE | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 24-07-2017 |
TFG | El articulo en español. Una aplicación a la enseñanza del español ELE | MUNGUÍA DÍAZ, ACOIDÁN | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 24-07-2017 |
TFG | El españlol y las redes sociales: ventajas e inconvenientes | GARCÍA MARTÍN, EDUARDO | DÍAZ PERALTA, MARINA | 24-07-2017 |
TFG | El préstamo como estrategia persuasiva en el periodismo especializado: las revistas de moda | PÉREZ TRAVIESO, ARIADNA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 24-07-2017 |
TFG | La oposición verbal "canté-he cantdao" en el español actual. Estudio intrasistemático | ESTÉVEZ CABRERA, CRISTIAN | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 24-07-2017 |
TFG | La presencia de anglicismos en textos publicitarios escritos en español | RAMÍREZ ESPINEL, LARA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 24-07-2017 |
TFM | La expresión de la causa y la consecuencia mediante el uso de los marcadores discursivos. Propuesta didáctica para la enseñanza de ELE | GARCÍA HERNÁNDEZ, MARIO NAUZET | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 21-07-2017 |
TFM | La expresión del concepto sustantivo persona concreta en el contexto de complemento directo en español. Propuesta didáctica en el aula de ELE | MÉNDEZ GUERRA, SARA MARÍA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 21-07-2017 |
TFG | Extracción automática de artículos de opinión mediante un crawler morfológico. | RODRÍGUEZ SOSA, BISILA EVELIN | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 20-06-2017 |
TFG | La preposición a ante sustantivos en función del complemento directo. Una aproximación a la enseñanza del español lengua extranjera para estudiantes con italiano como lengua materna | DÉNIZ CARDONA, ALBERTO JOSÉ | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 13-06-2017 |
TFG | Los marcadores de modalidad en español. Una aproximación al análisis del coloquio literario | RODRÍGUEZ MEDINA, SERGIO | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 13-06-2017 |
TFM | Aplicación para dispositivos móviles Apple iOS de El Rincón de Afi | JIMÉNEZ PÉREZ, PEDRO ANTONIO | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 08-02-2017 |
TFG | Clasificador y corrector de oraciones en línea | SUÁREZ SUÁREZ, JULIA | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 16-12-2016 |
TFM | El tratamiento de las variedades diatópicas en la enseñanza de ELE | DHARANDAS MÉNDEZ, PAULA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 15-12-2016 |
TFM | Enseñanza de ELE y competencia comunicativa. La ortografia adsegmental | MARRERO VIERA, DIMAS | DÍAZ PERALTA, MARINA | 15-12-2016 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFM | Indicativo y subjuntivo en el español como lengua extranjera | RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, JORGE | DÍAZ PERALTA, MARINA | 15-12-2016 |
TFG | El análisis crítico del discurso y la traducción del texto político | DAVÍ TENA, JUDIT | DÍAZ PERALTA, MARINA | 14-12-2016 |
TFG | Enseñanza del español como lengua extranjera. Interlengua y análisis de errores | GASCÓN , MARÍA EUGENIA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 14-12-2016 |
TFG | Estudio de la oposición verbal de indicativo canté/he cantado en el español actual | MARRERO RAMÍREZ, JÉSSICA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 14-12-2016 |
TFG | TÉCNICAS DE TEATRO EN EL AULA PARA LA DETECCIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | DÍAZ GIL, MIGUEL SANTIAGO | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 06-09-2016 |
TFM | Desarrollo de un programador eléctrico gestionado mediante aplicaciones móviles | SANTANA HERRERA, JUAN CARLOS | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 06-09-2016 |
TFM | Videojuego móvil multiplataforma de formación de palabras multijugador por turnos | ÁLVAREZ TORRES, DANIEL | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 26-07-2016 |
TFG | Análisis contrastivo de la "La piel del tambor" de Arturo Pérez Reverte y de su traducción al inglés | YADRENTSEVA , ANASTASIA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 25-07-2016 |
TFG | Aproximación a la comunicación no verbal: conceptualización y revisión bibliográfica | FUERTES MEJÍAS, MÓNICA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 25-07-2016 |
TFG | Dequeísmo y queísmo en el español de Las Palmas de Gran Canaria | SANTANA BRITO, CAROLINA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 25-07-2016 |
TFG | Discrepancias lingüísticas relacionadas con la construcción pasiva en inglés y español | DARIAS TEXEIRA, SARAH | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 25-07-2016 |
TFG | El microrrelato y la elipsis gramatical | SAAVEDRA RAMOS, ACTANISTAYA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 25-07-2016 |
TFG | Género social y Género gramatical, o cómo nombramos las nuevas identidades de género | MANZANARES NIÑO, ADRIÁN | DÍAZ PERALTA, MARINA | 25-07-2016 |
TFG | La expresión de la deixis espacial: los adverbios pronominales. Una aproximación a la enseñanza del español como lengua extranjera | VALENCIA VEGA, INDIRA MARÍA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 25-07-2016 |
TFG | La dramaturgia de Irma Correa | NAVARRO QUEVEDO, CARLOTA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 22-07-2016 |
TFG | La inferencia: una estrategia de persuasión en el lenguaje publicitario. Estudio contrastivo español-francés | RUPÉREZ PÉREZ, ESTHER | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 16-06-2016 |
TFG | El léxico de las islas Canarias: los portuguesismos del área vitivinicola | RODRÍGUEZ SAAVEDRA, SHEILA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 14-06-2016 |
TFG | Perspectivas androcéntricas de la lengua: el DRAE y las profesiones | IZQUIERDO NELSON, OLIVER | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 16-02-2016 |
PFC | Diseño e implementación de un conjugador verbal como aplicación Android. | SUÁREZ PÉREZ, GABRIEL YERAY | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 29-01-2016 |
TFG | La traducción médica: Especificidades y recursos | CRUZ SCHWARZ, MARIE-CLAIRE | DÍAZ PERALTA, MARINA | 15-12-2015 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
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TFG | Conversor de números a texto en italiano | RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, AARÓN | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 28-07-2015 |
TFG | Aplicación nativa en Android de autoevaluación de competencias de Inglés en el Tercer Ciclo de Primaria para la mejora, consolidación, refuerzo y medición de aprendizaje | SANTANA MARTEL, CAROLINA | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 24-07-2015 |
TFG | Conversor de números a texto en alemán | HERNÁNDEZ PEÑA, JUAN RAFAEL | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
RODRÍGUEZ MEDINA, MARÍA JESÚS |
24-07-2015 |
TFM | La traducción como recurso pedagógico en la enseñanza de español para fines especificos en contextos empresariales | ARMAS SARMIENTO, SARA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 24-07-2015 |
TFG | El uso del pretérito anterior (hube contado) en el español actual | HERNÁNDEZ ZURITA, ANA DÉBORA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2015 |
TFG | El valor temporal del gerundio: el gerundio de posterioridad en el español actual | RIVERO SÁNCHEZ, YURENA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 23-07-2015 |
TFG | La enseñanza del español como lengua extranjera: inmigrantes africanos en Canarias | RAMÍREZ GUADALUPE, VIRGINIA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 23-07-2015 |
TFG | La oralidad como técnica de la construcción de un texto narrativo | MÉNDEZ GUERRA, SARA MARÍA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 23-07-2015 |
TFG | Las técnicas narrativa y argumentativa en su texto jurídico. El recurso de Suplicación | BUMORAH TAHRI, TKEIRA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 23-07-2015 |
TFG | Los signos de puntuación. Una perspectiva pragmática | MARRERO VIERA, DIMAS | DÍAZ PERALTA, MARINA | 23-07-2015 |
TFG | Estrategias comunicativas en grandes discursos del siglo XX | CHIL FLEITAS, OMAR JESÚS | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 26-06-2015 |
TFG | Servicio web para la informatización del formulario de registro de donación de sangre | CARIGNANO , JULIETA | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 22-06-2015 |
TFM | El pronombre personal tónico en español: una aplicación didáctica a a la enseñanza de ELE para estudiantes francófonos | MIRANDA CAZORLA, RUT | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 19-06-2015 |
TFM | Similitudes y diferencias en los sistemas gramaticales del español y del francés orientadas al aprendizaje de ELE. El problema de la concordancia | TADEO RAMOS, CHRISTIAN JOSÉ | DÍAZ PERALTA, MARINA | 19-06-2015 |
TFG | Discurso y manipulación: una aplicación al texto periodístico en la formulación de la imagen de Podemos | MORENO RAMOS, CRISTIAN JOSÉ | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 18-06-2015 |
TFG | La expresión de futuro en el español de canarias. Valores temporales y modales | ÁLVAREZ GARCÍA, JOSE ANTONIO | DÍAZ PERALTA, MARINA | 18-06-2015 |
TFG | Los indices de ostensión-indiferencia en el texto publicitario | RIVERO SANTIAGO, SELENE | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 18-06-2015 |
TFG | APROXIMACIÓN A LA NOCIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA | ROMERO ABRAHAMS, NOEMI ANA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 17-06-2015 |
TFG | Conversor de números a texto en inglés | PULIDO ROBAINA, NÉSTOR | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 16-06-2015 |
TFG | Diseño e implementación de un convertidor numérico como aplicación Android. | PÉREZ GONZÁLEZ, ARMANDO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 15-01-2015 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
---|---|---|---|---|
TFG | MWregEx: monitor web de expresiones regulares | OCAÑA HEREDIA, DANIEL | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 18-12-2014 |
TFG | Extranjerismos y apología textual. Dificultades para la interpretación y la traducción | CORNILLIAC GONZÁLEZ, MELANIE | DÍAZ PERALTA, MARINA | 16-12-2014 |
TFG | Aplicación para la configuración automática del certificado digital en un ordenador personal | KHUBCHANDANI KHUBCHANDANI, RAVI RAJ | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
SÁNCHEZ DE LA CRUZ, ÁNGEL |
29-07-2014 |
TFG | Adquisición de la competencia ortográfica en ELE. Los signos de puntuación | ARMAS SARMIENTO, SARA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 24-07-2014 |
TFG | Klóticas: evolución dramatúrgica de una compañia teatral grancanaria | CAMPOS CASTRO, LAURA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 24-07-2014 |
PFC | .Ampliación de la parametrización morfológica de textos. | BUENO GODOY, JORGE DEL CRISTO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ |
15-07-2014 |
TFG | El español en los textos electrónicos. La naturaleza lingüística y comunicativa de Tweet | SANTIAGO MOLINA, BEATRIZ RITA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 19-06-2014 |
PFC | AGOSAL: Aplicación de gestión de oficinas de servicios de asistencia legal. | BRISSÓN VEGA, FRANCISCO BORJA | HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ | 27-01-2014 |
TFG | Gráfico interactivo de las relaciones derivativas entre palabras del español. | SEGURA QUINTANA, ENRIQUE | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 17-12-2013 |
TFG | Queismo y dequeismo en los medios de comunicación de España | MATÍAS DÍAZ, ARANTXA | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 17-12-2013 |
TFG | El español en los textos electrónicos: aspectos lingüisticos y comunicativos | GARBISU AROCHA, ELENA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 30-07-2013 |
TFG | La expresión del pasado en español e inglés: estudio contrastivo | ROSARIO DÁVILA, DALILA JEZABEL | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA | 30-07-2013 |
TFG | El español en las redes sociales: una propuesta de Guía práctica | HERNÁNDEZ CASTILLA, REBECA VIDINA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 30-06-2013 |
TFG | PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE TRABAJO SOBRE RECITACIÓN POÉTICA PARA ALUMNADO CON TDA (H) | QUESADA HERNÁNDEZ, PATRICIA ESTER | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 19-06-2013 |
TFM | La preposición en español: una aplicación a la enseñanza de ELE | CANO NARANJO, YANIRA YESENIA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 31-12-2012 |
TFG | Flexionador de formas nominales según su categoría gramatical. | MARRERO MONTESDEOCA, JOSÉ DAVID | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, GUSTAVO |
19-12-2012 |
TFM | El grupo nominal y las estructuras subordinadas sustantivas que modifican el nombre | GONZÁLEZ GONZÁLEZ, MARIA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 18-07-2012 |
TFM | La conexión en español. Aplicación didáctica en el aula de ELE | RAMÍREZ LÓPEZ, FRANCISCO JAVIER | DÍAZ PERALTA, MARINA | 18-07-2012 |
TFG | ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA INSULAR DE GRAN CANARIA EN LA ETAPA DE INFANTIL Y PRIMARIA 2011.DESCRIPCIÓN Y REVISIÓN CRÍTICA | MAYOR VALDIVIA, ALBA MARÍA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 12-07-2012 |
TFG | ESTRATEGIAS DE RECITACIÓN DEL TEXTO POÉTICO: DISEÑO Y ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA | BETANCOR REULA, MARÍA ELENA | CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO | 12-07-2012 |
Tipo | Título | Autor | Director/es | F.lectura |
---|---|---|---|---|
PFC | Reconocimiento automático de neologismos sufijales o prefijales | JIMÉNEZ ESTUPIÑÁN, RAÚL | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 02-07-2012 |
TFM | Análisis contrastivo entre español y ruso | YADRENTSEVA , LYUDMYLA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS | 30-06-2012 |
TFM | Aplicación didáctica de la Guerra Civil española en el aula de ELE | HENRÍQUEZ VERA, VANESA | DÍAZ PERALTA, MARINA | 30-06-2012 |
TFM | Recursos para la enseñanza de ELE: la poesía | GARCÍA GARCÍA, SILVIA GRACIELA | GARCÍA DOMÍNGUEZ, MARÍA JESÚS
DÍAZ PERALTA, MARINA |
30-06-2012 |
PFC | Propuesta de un diccionario electrónico, interactivo y gráfico, del léxico español | DÍAZ JIMÉNEZ, ANGÉLICA LIDIA | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER
AFONSO SUÁREZ, MARÍA DOLORES |
29-03-2012 |
TFG | Automatización de la coevaluación. | MATEOS VICENTE, CRÍSTOFER | DÍAZ ROCA, MARGARITA
HERNÁNDEZ FIGUEROA, ZENÓN JOSÉ |
16-09-2011 |
TFG | Sistema para la construcción automatizada de corpus lingüísticos. | ASCANIO SUÁREZ, OCTAVIO RODOLFO | GONZÁLEZ CABRERA, ANTONIO CARLOS
CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER |
16-09-2011 |
PFC | Parametrización Morfológica de Textos | SANTANA HERRERA, JUAN CARLOS | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 27-07-2011 |
PFC | Image Flash | BORREGO VIÑAS, DAVID | RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, GUSTAVO | 29-09-2009 |
PFC | ----- | TOMÁS PAJUELO, ERNESTO | CARRERAS RIUDAVETS, FRANCISCO JAVIER | 16-07-2002 |
PFC | LA DISTANCIA INFINITA EN LA DETERMINACION DE LOS M-VECINOS EUCLIDEOS | PLÁCIDO CASTRO, ANA MARIA | RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, GUSTAVO | 24-02-1989 |
PFC | REORGANIZACIONES LOCALES EN EL ARBOL K-D-B,SU EFICIENCIA EN SIT.DINAMI | MARTÍN TORRES, MIRIAM | RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, GUSTAVO | 05-07-1988 |
Título | Equipo investigador | Importe | Ámbito | Tipo | F.inicio | F.fin |
---|---|---|---|---|---|---|
Convenio de Colaboración entre la Real Academia Española, la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | DÍAZ PERALTA MARINA (IP) | 11250 | Nacional | Convenio-Contrato | 01/06/2017 | 01/06/2020 |
Nº solicitud | Título | Inventores | Fecha concesión |
---|
Apellidos, nombre | Convocatoria | Organismo financiador | Responsable | Año convocatoria |
---|---|---|---|---|
DÍAZ MENDOZA, ANA ISABEL | POSGRADO | Comunidad Autónoma de Canarias | PIÑERO PIÑERO, MARÍA DE GRACIA / DE LUXÁN HERNÁNDEZ, LÍA | 2020 |
Impacto de publicaciones | Cantidad |
---|---|
JCR (Q1) | 0 |
JCR (Q2) | 0 |
JCR (Q3) | 0 |
JCR (Q4) | 0 |
SJR (Q1) | 0 |
SJR (Q2) | 0 |
SJR (Q3) | 0 |
SJR (Q4) | 0 |
SPI (Q1) | 0 |
SPI (Q2) | 0 |
SPI (Q3) | 0 |
SPI (Q4) | 0 |
FECYT | 0 |
AHCI | 0 |
SSCI | 0 |
SCIE | 0 |
ESCI | 0 |
Resumen de publicaciones | Cantidad |
Total publicaciones Indexadas | 0 |
Otras publicaciones No Indexadas | 6 |
Total publicaciones | 6 |
Proyectos y Convenios | Cantidad |
Total Proyectos Locales | 0 |
Total Proyectos Autonómicos | 0 |
Total Proyectos Nacionales | 0 |
Total Proyectos Europeos | 0 |
Total Proyectos Internacionales | 0 |
Total Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Locales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Autonómicos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Nacionales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Europeos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Internacionales | 0 |
Suma total Financiación Convenios | 0 |
Total Proyectos y Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos y Convenios | 0 |
Patentes | Cantidad |
Patentes | 0 |
Tesis y TFTs | Cantidad |
Número de Tesis Dirigidas | 0 |
TFGs | 8 |
TFMs | 3 |
PFCs | 0 |
Otros | Cantidad |
Personal contratado | 1 |
Impacto de publicaciones | Cantidad |
---|---|
JCR (Q1) | 0 |
JCR (Q2) | 0 |
JCR (Q3) | 1 |
JCR (Q4) | 2 |
SJR (Q1) | 1 |
SJR (Q2) | 3 |
SJR (Q3) | 0 |
SJR (Q4) | 0 |
SPI (Q1) | 0 |
SPI (Q2) | 0 |
SPI (Q3) | 0 |
SPI (Q4) | 0 |
FECYT | 1 |
AHCI | 3 |
SSCI | 3 |
SCIE | 0 |
ESCI | 0 |
Resumen de publicaciones | Cantidad |
Total publicaciones Indexadas | 4 |
Otras publicaciones No Indexadas | 9 |
Total publicaciones | 13 |
Proyectos y Convenios | Cantidad |
Total Proyectos Locales | 0 |
Total Proyectos Autonómicos | 0 |
Total Proyectos Nacionales | 0 |
Total Proyectos Europeos | 0 |
Total Proyectos Internacionales | 0 |
Total Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Locales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Autonómicos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Nacionales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Europeos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Internacionales | 0 |
Suma total Financiación Convenios | 0 |
Total Proyectos y Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos y Convenios | 0 |
Patentes | Cantidad |
Patentes | 0 |
Tesis y TFTs | Cantidad |
Número de Tesis Dirigidas | 0 |
TFGs | 35 |
TFMs | 11 |
PFCs | 0 |
Otros | Cantidad |
Personal contratado | 1 |
Impacto de publicaciones | Cantidad |
---|---|
JCR (Q1) | 0 |
JCR (Q2) | 0 |
JCR (Q3) | 2 |
JCR (Q4) | 3 |
SJR (Q1) | 2 |
SJR (Q2) | 3 |
SJR (Q3) | 2 |
SJR (Q4) | 0 |
SPI (Q1) | 0 |
SPI (Q2) | 0 |
SPI (Q3) | 0 |
SPI (Q4) | 0 |
FECYT | 1 |
AHCI | 5 |
SSCI | 5 |
SCIE | 0 |
ESCI | 0 |
Resumen de publicaciones | Cantidad |
Total publicaciones Indexadas | 7 |
Otras publicaciones No Indexadas | 15 |
Total publicaciones | 22 |
Proyectos y Convenios | Cantidad |
Total Proyectos Locales | 0 |
Total Proyectos Autonómicos | 0 |
Total Proyectos Nacionales | 1 |
Total Proyectos Europeos | 0 |
Total Proyectos Internacionales | 0 |
Total Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Locales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Autonómicos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Nacionales | 11250 |
Suma total Financiación Proyectos Europeos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Internacionales | 0 |
Suma total Financiación Convenios | 0 |
Total Proyectos y Convenios | 1 |
Suma total Financiación Proyectos y Convenios | 11250 |
Patentes | Cantidad |
Patentes | 0 |
Tesis y TFTs | Cantidad |
Número de Tesis Dirigidas | 4 |
TFGs | 64 |
TFMs | 21 |
PFCs | 3 |
Otros | Cantidad |
Personal contratado | 1 |
Impacto de publicaciones | Cantidad |
---|---|
JCR (Q1) | 3 |
JCR (Q2) | 0 |
JCR (Q3) | 3 |
JCR (Q4) | 6 |
SJR (Q1) | 4 |
SJR (Q2) | 5 |
SJR (Q3) | 7 |
SJR (Q4) | 0 |
SPI (Q1) | 0 |
SPI (Q2) | 0 |
SPI (Q3) | 0 |
SPI (Q4) | 0 |
FECYT | 3 |
AHCI | 19 |
SSCI | 15 |
SCIE | 2 |
ESCI | 9 |
Resumen de publicaciones | Cantidad |
Total publicaciones Indexadas | 34 |
Otras publicaciones No Indexadas | 83 |
Total publicaciones | 117 |
Proyectos y Convenios | Cantidad |
Total Proyectos Locales | 0 |
Total Proyectos Autonómicos | 0 |
Total Proyectos Nacionales | 1 |
Total Proyectos Europeos | 0 |
Total Proyectos Internacionales | 0 |
Total Convenios | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Locales | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Autonómicos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Nacionales | 11250 |
Suma total Financiación Proyectos Europeos | 0 |
Suma total Financiación Proyectos Internacionales | 0 |
Suma total Financiación Convenios | 0 |
Total Proyectos y Convenios | 1 |
Suma total Financiación Proyectos y Convenios | 11250 |
Patentes | Cantidad |
Patentes | 0 |
Tesis y TFTs | Cantidad |
Número de Tesis Dirigidas | 5 |
TFGs | 108 |
TFMs | 32 |
PFCs | 12 |
Otros | Cantidad |
Personal contratado | 1 |
Dirección
Juan de Quesada, 30
35001 Las Palmas de Gran Canaria
España
Contacto
E-mail: universidad@ulpgc.es
Tlf: (+34) 928 451 000
Fax: (+34) 928 451 022
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